L’idée initiale du projet est de « condenser et concentrer les usages pour mieux les qualifier. En partant des usages et de leur hiérarchisation, nous proposons de redonner une identité forte au groupe scolaire en lui apportant une nouvelle modernité. L’entrée du site concentre toutes les arrivées. La façade d’entrée est repensée comme une proue ouverte sur l’espace public et sur le quartier avec un parvis qui distribue les différentes sections. Notre projet cherche à créer une unité d’ensemble entre existant et extensions. La couture s’effectue avec simplicité par l’ajout de quelques éléments qui confortent les limites et par une matérialité commune qui unit l’ensemble. Le projet s’enveloppe d’un bardage métallique ponctué en creux d’un habillage bois. Il confronte ainsi la délicatesse d’une teinte claire et la légèreté d’un habillage métallique perforé à l’aspect apaisant et chaleureux du bois naturel. De même, par la sobriété et une certaine neutralité du bâti, il dialogue et met en valeur la végétation existante.